過年需要儀式感。除夕臨近，不少學生正玩學兩不誤：他們一邊完成着老師布置的年味寒假作業，一邊盼望着新年的到來。冬菇燜豬手、咕嚕肉、蘿卜糕等經典粵菜讓不少學生在學做菜的同時了解了新年習俗；剪窗花、做燈籠、自制紅包、採买年貨等，孩子們在與父母互動的過程中，既增進了親子感情，又體會到勞動帶來的快樂。校長們也紛紛呼籲，“最好的家庭教育是一家人圍坐在一起喫飯，年夜飯更要體驗那份‘家的溫暖’”。
大家競相在“我們的年味”中大顯身手
“我剛剛學會了冬菇燜豬手，准備在年夜飯上給全家人露一手！”廣州市何香凝紀念學校五年級（1）班學生梁煒琪一直很喜歡幫媽媽做飯，每年寒暑假，她都會學習新菜式，最近，她就學會了做冬菇燜豬手這道傳統粵菜，別提有多开心了。年夜飯是春節傳統習俗，特指歲末除夕的闔家聚餐，年夜飯是年前的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。梁煒琪說，她選擇做冬菇燜豬手，一是這道菜意頭好——“東成西就，發財就手”，二是簡單易上手。
何香凝紀念學校六年級學生葉浩余最近剛學會了做咕嚕肉，“咕嚕肉寓意鴻運當頭，而且酸甜可口特別开胃，我們一家人都特別喜歡。”葉浩余說，他學會了做咕嚕肉後特別开心，除夕那天他一定要早早起來用心爲全家人准備這道菜。
過年前這段時間，葉浩余不僅在學做年夜飯，有時間他還積極練習打鼓，因爲大年初一他要去舞獅，這個過年傳統他已經堅持了三年。葉浩余說：“舞獅特別熱鬧，我覺得自己能參與其中，特別幸運和开心。”
何香凝紀念學校校長黃宏傑表示，每年的寒假作業，爲了讓學生玩學兩不誤，老師們設計的寒假作業都豐富多彩。今年的寒假作業，學校讓學生在寒假積極參與閱讀活動（邀請孩子和爸爸媽媽共讀一本書）、特長實踐（堅持學習自己喜好的藝術特長和堅持假期跳繩鍛煉）、主動關愛幫助他人（建議孩子主動參與社區志愿服務和主動探訪、問候長輩），“我們還讓孩子們主動了解新年傳統習俗，新學期开學會圍繞‘我們的年味’爲主題進行別开生面的开學典禮”。
在交流合作中提升理解，在實踐探究中內化素養
廣州市花都區秀全街和悅小學的寒假作業也透着濃濃的年味。比如四年級寒假作業裏要求學生做的美術小課題主題就是年夜飯。作業一要求學生拍攝以春節爲主題的照片記錄一張全家其樂融融迎新年的場景；作業二要求學生花點小心思，創作一幅以《我家的年夜飯》爲主題的繪畫或一件手工作品。
和悅小學五年級學生陳霖很喜歡寒假作業裏的綜合實踐（勞動）小課題，要求學生“傳承福”，有寫春聯貼春聯、寫福字貼福字、剪窗花貼窗花和做燈籠打燈籠。陳霖特別喜歡做燈籠，“這是我和爸爸一起做的，我們花了半個多小時就做好了。”他說，其實自己平時不擅長做手工，但在制作燈籠的過程中，爸爸一直很耐心地指導，“我在折紙的過程中也體會到了只有認真和耐心才能把一件事情做好。”陳霖這個寒假還有一件特別开心的事情，他獲得了廣東省無线電測向公开賽的全省第一名，這對於去年9月才接觸無线電測向的他來說，能在如此短的時間內就取得這樣的成績，實屬不易。
和悅小學校長陸常波表示，每年寒暑假，學校會根據各年級的特點設計涵蓋所有學科的特色作業，旨在引導孩子在假期裏走出家門，走出書本，走進社會去親身實踐。“尤其是寒假期間，適逢中國傳統佳節春節，我們會在各年級設計重在親情交流、了解民俗文化、地域文化等作業，讓學生在感受節日喜悅的同時增進對文化的理解，提升學生文化自信，同時也是讓學生調適家庭情感，體會中華文化的魅力。這樣的特色作業將學科素養與社會實踐相融合，讓學生在交流合作中提升理解，在實踐探究中內化素養。”
“我希望每一個家人都能夠平平安安、健健康康”
每逢春季开學，廣州市天河區黃村小學都會爲學生們送上新春开學禮物。2024年是“龍”年，這個寒假，學校向全體學生徵集以“龍年·我的中國夢”爲主題的龍年生肖創意書籤設計稿。通過前期的作品收集，由大隊部組織學校美術老師及德育處老師，對選送作品進行評選，從近百幅作品中選出了12幅“最具創意設計獎”。在下學期开學典禮當天，大隊部將挑選部分優秀作品印制成春季开學書籤送給同學們，學校將在开學典禮表彰所有入選的小設計師們。
六年級（1）班學生鄭睿茵設計的書籤頗具3D感，騰雲駕霧的龍活靈活現於眼前。她表示，自己選取了丹頂鶴、折扇、青山谷、燈籠這些中國風的元素，然後把它們畫在龍的旁邊來凸顯“中國夢”這個主題。
六年級（2）班黃玉嬈設計的書籤主色調是紅色和黃色，她表示，黃色是龍的顏色，紅色是中國紅，中國夢一定是紅色的。喜歡畫畫和做手工的黃玉嬈設計完書籤後也沒闲着，她最近在家做了很多小燈籠和紅包，還在每個紅包裏寫上了新年祝福並掛在桔子樹上。“紅包裏都是吉祥如意的祝福語，我希望每一個家人都能夠平平安安、健健康康。”
文| 記者 何寧
圖片 | 受訪者供圖
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